| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| Введение в методологию социально-гуманитарного познания | | | | | | | | 4 | | 4 | | 4 |
| Документоведение | 5 | | | | | 5 | | | | | | |
| ИКТ в обучении предметам | | Освоено | | | | | Освоено | | | | Освоено | |
| Историография | | | | | | | | 5 | | 5 | | 5 |
| Источниковедение | | | | | | | | 3 | 3 | 3 | | 3 |
| Образовательное право | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Основы инклюзивного образования | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Современная история России | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | 5 |
| Специальные исторические дисциплины | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Теория и методика обучения истории | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | |
| Теория и методика обучения обществознанию | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | Освоено | 5 | Освоено | 4,4 | 4,3 | 4,4 | Освоено | 4,4 |